Cari tahu untuk menambah ilmu dan iman...

Dipetik dari http://www.isuhangat.net/2011/03/gempa-bumi-dan-tsunami-dalam-al-quran/

1-Kalau kita cari perkataan gempa bumi dalam Al Quran:

Perkataan gempa bumi secara tegas dinyatakan sebanyak 4 kali, iaitu pada Surah Al A’raaf (ayat; 78, 91 dan 155) dan Surah Al-Ankabut ayat 37. Dalam Surah Al An’aam ayat 65 kalimat gempa bumi hanya ditemui dalam penjelasan.

2- Seterusnya kalau dikembangkan lagi dengan perkataan “Bumi bergoncang”:

Maka akan ditemui sebanyak 4 kali juga, iaitu pada Surah Ar Ra’d ayat 31, Al Waaqi’ah ayat 4, Surah Al Fajr ayat 21 dan Surah Al Zalzalah ayat 1.

3- Seterusnya dari laporan Integreted Tsunami Database for the Pacific menjelaskan bahawa gempa bumi bumi:

Telah mula tercatat pada tahun 416 sehingga sekarang. Keadaan ini menunjukkan bahawa jauh sebelum itu,Al Quran telah menjelaskan tentang peristiwa gempa bumi.

4- Secara etimologi,definisi gempa bumi adalah merupakan peristiwa alam, terjadi secara mendadak, kerana pelepasan energi, akibat daripada pergeseran relatif batuan/lempeng tektonik/kerak bumi.

Merujuk kepada definisi tersebut, maka dalam Al Quran dalam Surah Al Zalzalah ayat 1 dan 2, secara jelas dikatakan Apabila bumi digoncangkan dengan goncangannya (yang dahsyat), dan bumi telah mengeluarkan beban-beban berat (yang dikandung) nya,

Berkenaan dengan Tsunami pula, sudah pasti perkataan Tsunami tidak akan kita temui dalam Al Quran, kerana tsunami berasal dari bahasa Jepun iaitu (tsu = pelabuhan, nami = gelombang laut), tetapi kalau dihubungkan dengan definisi tsunami itu sendiri adalah sebagai gelombang laut dengan jangka masa panjang yang ditimbulkan oleh gangguan impulsif dari dasar laut, tsunami ini menimbulkan gelombang besar ke kawasan pantai.

Memerhatikan definisi dari tsunami tersebut, maka dalam Al Quran akan ditemui 2 ayat iaitu dalam Surah Al Infithar ayat 3,”dan apabila lautan menjadi meluap” dan Surah At Takwiir ayat 6 “dan apabila laut dipanaskan”. Makna kedua Surah tersebut, adalah menegaskan, dimana laut akan meluap kerana kerana adanya proses pemanasan didasar bumi.

5- Menurut teori, gangguan implusif adalah seperti gempa bumi tektonik, erupsi volkanik, dan gelongsoran (land slide):

Tsunami menyebabkan terjadinya bencana di darat dan dilaut, sebagaimana yang dijelaskan pada Surah Al An’am ayat 63, dimana Allah menanyakan kepada manusia iaitu,

Katakanlah: “Siapakah yang dapat menyelamatkan kamu dari bencana di darat dan di laut?.

Fenomena terjadinya patahan, dan terbentuknya gunung-gunung akibat pergerakan kerak bumi ini dapat ditemui dalam Al Quran pada 1). Surah Ar Ra’du ayat 41

“dan apakah mereka tidak melihat bahawa sesungguhnya Kami mendatangkan daerah-daerah, lalu Kami kurangi daerah-daerah itu (sedikit demi sedikit) dari tepi-tepinya? Dan Allah menetapkan hukum (menurut kehendakNya), tidak ada yang dapat menolak ketetapanNya; dan Dia-lah Yang Maha cepat hisabNya”.

2) Surah An Naba ayat 6 dan 7, iaitu

“Bukankah kami telah menjadikan bumi itu sebagai hamparan? Dan gunung-gunung sebagai pasak?

Manusia diseru dalam Surah Thaha ayat 81, iaitu

“Makanlah di antara rezeki yang baik yang telah Kami berikan kepadamu, dan janganlah melampaui batas padanya, yang menyebabkan kemurkaanKu menimpamu. Dan barangsiapa ditimpa oleh kemurkaanKu, maka sesungguhnya binasalah ia”.

6- Kesimpulannya:

Pesanan Allah ini selalu diabaikan oleh manusia, sehingga terjadinya sumber daya yang berlebihan, contohnya pengeluaran minyak bumi, gas cairdan sebagainya, sehingga telah menimbulkan kesan kepada generasi berikutnya.

Bukan saja eksploitasi terhadap sumberdaya yang dilakukan oleh manusia, manusia itu sendiri juga telah mengeksploitasi dirinya sendiri, sehingga telah menimbulkan kehidupan yang tidak harmonis antara manusia dengan lingkungan, dan manusia dengan manusia, apalagi manusia dengan Sang Khaliq, seperti yang digambarkan dalam Surah Ar-Ruum ayat 41 iaitu

“Telah nampak kerosakan di darat dan di laut disebabkan kerana perbuatan tangan manusia, supaya Allah merasakan kepada mereka sebahagian dari (akibat) perbuatan mereka, agar mereka kembali (ke jalan yang benar)”.

Semua bencana ini tidak akan terjadi, apabila semua manusia itu tunduk dan patuh untuk melaksanakan seluruh perintah dan menghentikan semua larangan yang telah ditetapkan oleh Allah SWT, sebagaimana yang disampaikan pada Surah Al Hadid ayat 22, iaitu “Tiada suatu bencanapun yang menimpa di bumi dan (tidak pula) pada dirimu sendiri melainkan telah tertulis dalam kitab (Lauh Mahfuzh) sebelum Kami menciptakannya. Sesungguhnya yang demikian itu adalah mudah bagi Allah”.

Dari berbagai tinjauan yang disampaikan di atas, terjawablah bahawa gempa bumi bumi dan tsunami merupakan proses dari Allah untuk penyempurnaan ciptaan-Nya. CiptaanNya yang sempurna ini, bukan hanya berlaku kepada bumi, tetapi juga kepada penghuninya.

SPECIAL CALL FOR 3G SEMEKAP NOT 3G CELCOM

So sorry that teacher could not teach you in class but please read for your Test One on Monday....

To all 3gs and 3is, please read...

Major Characters

1- Mr. Gabriel John Utterson:

An old lawyer and Dr. Jekyll's good friend of many years, Mr. Utterson is a bit dull, but well respected and known in his community as a person of quality character. His distant kinsman, Mr. Enfield, tells him a story of a mysterious Mr. Hyde. Reminded that Hyde is the main beneficiary of Dr. Jekyll's will, Mr. Utterson seeks to uncover the strange connection between his friend Dr. Jekyll and the notorious Mr. Hyde.

2- Mr. Richard Enfield:

Mr. Enfield is a young businessman, a distant cousin to Mr. Utterson's, and his walking companion. They get along because they share a similarly dull and regular nature. While on one of their scheduled Sunday walks, Mr. Enfield begins the narrative by telling a story about his encounter with a mysterious Mr. Hyde. Later, Mr. Enfield and Mr. Utterson witness Dr. Jekyll's strange behavior as he talks to them from his window.

3- Mr. Edward Hyde:

A small, hunched man with a disagreeable manner, Mr. Hyde comes and goes by the connecting laboratory wing of Dr. Jekyll's home. Upon hearing from Mr. Enfield about Hyde, Mr. Utterson recognizes the name as the main beneficiary on Dr. Jekyll's will. Mr. Hyde disappears after he is seen murdering Sir Danvers Carew. In the end, Mr. Utterson finds out that Mr. Hyde is a physical manifestation of Dr. Jekyll's evil alter ego.

4- Dr. Henry Jekyll:

A well-respected doctor and Mr. Utterson's good friend, Dr. Jekyll undergoes extreme changes in his behavior. Mr. Utterson is convinced it has something to do with the mysterious Mr. Hyde, who is the main beneficiary of Dr. Jekyll's will. As it turns out, Dr. Jekyll has invented a chemical formula that can turn a person into his alter ego. Dr. Jekyll uses his Hyde persona to live a secret life of depravity.

5- Dr. Lanyon:

An old friend of Mr. Utterson and Dr. Jekyll, Dr. Lanyon has, over the years, clashed with Dr. Jekyll on certain scientific matters. After the murder of Sir Danvers Carew, when Jekyll unexpectedly turns into Mr. Hyde, he sends a desperate letter to Dr. Lanyon requesting materials from his lab. In front of Dr. Lanyon, Mr. Hyde changes into Dr. Jekyll. After witnessing the transformation, Dr. Lanyon falls ill and dies. He leaves behind a letter addressed to Mr. Utterson, explaining the details of what he saw.

6- Poole:

Dr. Jekyll's faithful butler, Poole aids Mr. Utterson in uncovering Hyde's true identity. Poole helps Mr. Utterson break down the laboratory door where they find Hyde dead.

Minor Characters

7- little girl:

In Mr. Enfield's story, he witnesses a strange man run over a little girl who had been called to fetch a doctor. To compensate for his dastardly deed, the stranger agrees to pay the little girl's family a sum of one hundred pounds.

8- maid servant:

While looking out her window one night, the maid servant witnesses the brutal murder of Sir Danvers Carew. She identifies the murderer as Mr. Hyde.

9- Sir Danvers Carew:

Mr. Utterson's client, Sir Danvers Carew is an esteemed, kindly old gentleman . One night, a maid servant looking out her window witnesses Mr. Hyde clubbing Sir Danvers Carew to death.

10- (officer) Inspector Newcomen:

The Scotland Yard officer in charge of the Carew murder, Inspector Newcomen goes with Mr. Utterson to Soho to search Hyde's residence.
Mr. Guest: Mr. Utterson's young clerk, Mr. Guest is a student of handwriting. When asked by Mr. Utterson to analyze Mr. Hyde's letter, Mr. Guest notices that the handwriting is similar to Dr. Jekyll's dinner invitation.

11- Bradshaw:

Dr. Jekyll's footman, Bradshaw is called upon to help Poole and Mr. Utterson break down the laboratory door and catch whoever is inside. In Dr. Jekyll's confession, Bradshaw is mentioned as one of his servants who saw Mr. Hyde one moment, and Dr. Jekyll the next.

Bila penyapu digerakkan...

Apabila penyapu mula digerakkan, sampah pula mula menepi, hati saya terasa lapang, lega dan mendamaikan. Fikiran juga mula merasa tenteram dan akhirnya idea-idea yang baik mula menjelma, hati pula mula merasakan kasih sayang, kerinduan, kesyukuran dan kesyahduan. Wajah pula mula menampakkan kemanisannya. Saya berkata kepada diri saya sendiri, sapulah setiap hari agar sampah sarap itu pergi dan seluruh kawasan akan mekar dengan kedamaian dan kesucian. Saya akan menyapu setiap hari, insyaAllah.

Kembara Di Bumi Allah (15.02.2011-25.02.2011)

Selama sepuluh hari berada di Seoul memberi saya peluang meneliti banyak perkara dalam kehidupan ini terutama tentang diri sendiri dan keluarga. Di kota Seoul sendiri kemajuan fizikalnya sangat mengkagumkan. Kalau tahun lepas saya mengkagumi negara Singapura kerana kemajuan fizikalnya, Seoul adalah the expension of Singapore. Seoul jauh lebih besar dari Singapura. Di atas jalanrayanya saya lihat tiada kereta yang kecil dan buruk. Semua kereta adalah besar dan berkilat. Seperti kata kawan saya dari Indonesia, "mobil di negara saya banyak tapi semuanya jelek-jelek, tidak seperti di sini..." saya akui semuanya itu benar belaka. Tapi saya dapati cost of living di kota Seoul sangat tinggi. Tukaran wang dengan RM ialah 1000won = Rm3.30 tetapi jarang barang yang berharga 1000won ke bawah,semuanya 1000won ke atas. bayangkan kalau sekali makan Pilaf Kebab dan ais kerim di outlet Turki saya terpaksa membayar sebanyak 10000won yang bersamaan dengan RM33.00. Kalau di Malaysia Rm33.00 itu saya boleh makan di kantin sekolah untuk 5 hari itupun dah boleh kenyang 24 jam.

Kalau mengikut sejarah, kerajaan Malaysia sewaktu Allahyarham Tun Razak menjadi perdana menteri, pernah menghadiahkan sebanyak RM33,000.00 kepada komuniti Islam Korea untuk membina masjid pada tahun 1965. Walau bagaimanapun hanya pada tahun 1976, masjid tersebut baru dapat disiapkan kerana pada waktu tersebut berlak fenomena ekonomi inflasi yang sangat teruk. Pada masa sekarang ini lebih kurang 100, 000 orang penduduk Korea adalah beragama Islam. Di Seoul sendiri terdapat daerah yang dinamakan Itaewon dimana terdapat ramai penduduknya yang beragama Islam dari pelbagai rumpun bangsa seperti Turki, Pakistan, dan orang Korea sendiri. Masjidpun ada dibina di sana.

Semasa saya berada di sini, saya dan pelajar saya banyak makan di bilik kerana kami membawa banyak makanan dari Malaysia ataupun sekali-sekala kami makan di restoran halal food iaitu restoran Turki. Ramai juga orang Korea bertanya kepada kami mengapa kami tidak join mereka makan di restoran mereka. Kami perlu menerangkan dengan jelas dan perlu pula mengelakkan kekeliruan. Ada pula yang bertanya tentang berapa kali saya patut sembahyang dalam sehari, dan bila saya menjawab 5 kali sehari mereka menjawab mereka tak sangup berbuat begitu. Perkara inipun perlu saya jawab dengan teliti supaya mereka tidak keliru. Banyak lagi perkara yang mereka tanya dari saya, tudung, lelaki kahwin 4, konflik kaum di Malaysia, rambut wanita dan pelbagai persoalan lagi. Banyak ruang yang perlu diisi di Kota Seoul ini. Kalau dulu ramai pedagang Arab yang pergi ke negara-negara lain sambil berdakwah sedangkan masa kini pekerjaan tersebut sudah tidak berlaku lagi. Jarang businessman sekarang membuat bisnes sambil menyebarkan agama yang hak ini. Jadi saya rasa platform terbaik ialah melalui platform e-learning. People can be access anywhere and anytime.

Matapun sudah meminta haknya...saya mengundur diri dari ruang blog untuk merehatkan fizikal yang berkerja semenjak pagi tadi, Amin dan wassalam.

Pesan Cikgu kepada saya...

Semasa di Tingkatan 3A1 (kalau tak silap) bersama Cikgu Hasnah Johan dan Cikgu Norhizan Yahya semasa melawat Muzium DiRaja Pekan, Pahang. Cikgu Hasnah mengajar saya Geografi (Saya memperolehi Peringkat 3 semasa SRP) dan Cikgu Norhizan Yahaya mengajar Sejarah (Saya memperolehi Peringkat 2 semasa SRP). Selain dari mengingati jasabaik cikgu-cikgu saya ini, saya mengingat mereka dari segi Cikgu Hasnah sangat suka memakai baju kurung Johor/Pahang waktu itu dan Cikgu Norhizan sangat effective dengan nota Sejarahnya.

February 7 at 12:30am
Dari Ckgu Hasnah
Between You and Hasnah Johan

Hasnah Johan February 5 at 9:58pm Report

Walaikum salam. terima kasih kerana ingat pd saya. Sebagai guru semuanya automatik sejak dulu lagi: memaafkan. mengiklaskan, menginginkan kejayaan untuk anak didik yag dikasihi. ckgu juga ucapkan selamat menjalani hidup dengan cemerlang redho dan tawakal pada Allah. Semoga bahagia d dunia hingga ke akhirat beserta keluarga tersayang .amin.

Shamsida Binti Mohd Nor February 6 at 10:47pm
Terima kasih cikgu. Sayapun jadi cikgu juga...dunia pendidikan hari ini sangat tinggi cabarannya. Doakan saya berjaya mengharunginya.

Hasnah Johan February 7 at 12:30am Report
Insya-Allah..jadi pendidik memang mencabar . Apa yang penting ialah niat : "ilmu Allah untuk di sampaikan kerana Allah"... kita tidak berdaya sama sekali melainkan dengan ikhsan dan rahmat dariNya. berusahalah dengan ikhlas dan dengan cara yg sangat baik & indah dengan redho. Bersihkan hatinya dan tawanlah ia(anak didikmu).. Saya doakan usaha Shamsidar memberi kesan dan barokah insya-Allah. Amin.

Shamsida Binti Mohd Nor February 7 at 8:30pm
Amin. Terima kasih banyak cikgu, nasihat yang sangat berguna dan saya akan ikut, insyaAllah.

Jack and Jill went up the hill

Jack and Jill went up the hill,

To fetch a pail of water.

Jack fell down and broke his crown,

And Jill came tumbling after.

I taught my students that kindergarten rhyme. I noticed that only two persons out of 34 students know the rhyme. I used to memorize the rhyme when I was in the primary school. By memorizing it students could enhance their speaking skill. We also could learn grammar like present and past tense. Besides, students will enjoy the rhyme if they sing along with their friends. Last week I asked my students to stand in circle of 200 meters circumference, I told the first students the rhyme, luckily the first students knows the rhyme and she past the wordings verbally to her friends stood next to her. The trouble came when the second person didn't know the rhyme at all and the final students got only mixed up two lines as written below:

Jack and Joe go up the hill

Jack and Joe come down to the ground...

At the end of the lesson I told my students that they have learned 3 things today:

Lesson learnt number 1- They have practiced their listening skill

Lesson learnt number 2 - They have practiced their speaking skill

Lesson learnt number 3 - They have practiced communication skill but there was a breakdown

in communication and students need to be careful as what they heard

might not be a true story.

The preparation of physical, mental, emotional and spiritual

I and my team members from Malaysia are preparing for e-ICON in Seoul, Korea. Success is the journey not the destination. We really pray to Allah that He grants us goodness in this journey. Please protect us along our way, please also protect our families that leave behind. We are helpless without His help. Please grant us seccess in the event, please shower us with the blessings and please grant us with the best knowledge that we could use it to get closer to You Ya Allah. Amin.

To my beloved husband, my father and my families, my principal, friends in Islam and friends in general, who are being so supportive and unconditional love and affection, please pray for my team that Allah will put no difficulties on us, Amin and Thank you very much.